Le Projet Sphère et l’INEE reconduisent leur accord de coopération

L’utilisation continue des Normes minimales de l’INEE en parallèle avec les standards Sphère permet de s’assurer que les liens cruciaux entre l’éducation et les secteurs clés de l’intervention humanitaire sont établis au début d’une urgence – lors de la planification d’urgence, les évaluations de besoins multisectorielles et tout au long de la réponse globale.

Utilisés conjointement, les deux outils de «bonnes pratiques» aident à améliorer la qualité de l’assistance humanitaire, à accroître la prévisibilité et la redevabilité de la préparation aux catastrophes et de l’intervention humanitaire, ainsi qu’à favoriser la coordination entre les acteurs humanitaires.

Au travers de l’accord de coopération, «les deux parties reconnaissent que l’éducation en situations d’urgence est une nécessité qui peut à la fois maintenir en vie et sauver des vies, en assurant une protection physique, psychosociale et cognitive».

«L’éducation en situations d’urgence est une composante intégrale de l’aide humanitaire, aux côtés de l’assistance en eau et en assainissement, en santé, en nutrition, en abri et la protection. Le droit à l’éducation est à la fois un droit humain, qui s’applique même dans les urgences et un droit qui habilite les personne à exercer leurs autres droits, tels que le droit à la santé et le droit de vivre dans la dignité», stipule l’accord.

Signé en 2008, l’accord initial de coopération établissait une relation formelle entre l’INEE et le Projet Sphère. Dans le cadre de l’accord, le Secrétariat de l’INEE et le Bureau du projet Sphère avaient intégré le thème de l’éducation dans l’édition 2011 du Manuel Sphère ainsi que les liens intersectoriels dans la nouvelle version du Manuel des Normes minimales de l’INEE. L’accord qui a été reconduit renforce davantage la collaboration entre les deux entités à tous niveaux, y compris entre le Conseil d’administration de Sphère et le Comité directeur de l’INEE.

Le Projet Sphère a été créé pour améliorer la qualité et la redevabilité de l’intervention humanitaire. Il promeut le droit universel de toutes les personnes touchées par une catastrophe de vivre dans la dignité, leur droit à la protection et à l’assistance humanitaire. La Charte humanitaire et les du Projet Sphère reflète le consensus de l’ensemble du secteur humanitaire sur les normes minimales, les indicateurs techniques clés et orientations à prendre dans les quatre domaines de l’aide humanitaire visant à sauver des vies: approvisionnement en eau, assainissement et promotion de l’hygiène ; sécurité alimentaire et nutrition ; abris, habitat et articles non alimentaires ; et action sanitaire.

Le Manuel des Normes minimales de l`INEE est l’expression d’un engagement à veiller à ce que toute personne – enfant, jeune et adulte – ait un droit à l’éducation pendant les urgences. Les normes définissent le niveau minimum de qualité et d’accès à l’éducation de l’urgence jusqu’au relèvement.