{"id":5577,"date":"2014-07-21T00:00:00","date_gmt":"2014-07-20T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/sphere\/trois-bonnes-raisons-da%c2%80%c2%99entreprendre-le-cours-en-ligne-sphere\/"},"modified":"2019-07-25T12:48:10","modified_gmt":"2019-07-25T10:48:10","slug":"trois-bonnes-raisons-da%c2%80%c2%99entreprendre-le-cours-en-ligne-sphere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uat.spherestandards.org\/fr\/trois-bonnes-raisons-da%c2%80%c2%99entreprendre-le-cours-en-ligne-sphere\/","title":{"rendered":"Trois bonnes raisons d\u00e2\u0080\u0099entreprendre le cours en ligne Sph\u00e8re"},"content":{"rendered":"

[Cet article a \u00e9t\u00e9 actualis\u00e9 le 2 septembre 2014. D\u00e9couvrez pourquoi ci-dessous<\/a>.]<\/p>\n

Cliquez sur la photo pour regarder la bande annonce (90 secondes).<\/p>\n

L’objectif du cours est d’am\u00e9liorer la compr\u00e9hension et l’utilisation efficace du manuel Sph\u00e8re : <\/em>. Alors, en supposant que cet objectif vous parle, pourquoi devriez-vous envisager de vous inscrire ? Penchons-nous sur les raisons…<\/p>\n

D’apr\u00e8s les r\u00e9sultats d’une enqu\u00eate continue visant \u00e0 recueillir les commentaires des personnes qui ont men\u00e9 \u00e0 bien le cours, 96 % de ceux qui ont r\u00e9pondu estiment qu’ils ont appris ce qu’ils s’attendaient \u00e0 apprendre. Autrement dit, vous pouvez vous attendre, sans peur de vous tromper, \u00e0 moins d’une chance sur dix d’\u00eatre d\u00e9\u00e7u(e).<\/p>\n

Quelques t\u00e9moignages :<\/p>\n

  • \u00ab J’ai trouv\u00e9 des tonnes de choses nouvelles et int\u00e9ressantes \u00e0 apprendre. \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab C’\u00e9tait la premi\u00e8re fois que j’utilisais cette sorte de cours interactif en ligne, mais il a satisfait mes attentes, et a constitu\u00e9 une exp\u00e9rience d’apprentissage compl\u00e8tement nouvelle. \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Le cours m’a paru tr\u00e8s informatif et il correspond bien aux exp\u00e9riences r\u00e9elles sur le terrain, au vu de ma participation au soutien humanitaire en situations de catastrophes. \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Il m’a sembl\u00e9 excellent. J’ai pu acqu\u00e9rir des connaissances et des exp\u00e9riences provenant d’autres pays que je peux maintenant utiliser au besoin. \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Il s’agit d’un excellent cours pour tous les membres du personnel intervenant dans diverses op\u00e9rations complexes, en situation d’urgence et autre, car il comporte beaucoup de questions transversales. \u00bb<\/em><\/li>\n

    Sur les plus de 300 personnes qui ont r\u00e9pondu aux questions de l’enqu\u00eate, 98 % pensent \u00eatre d\u00e9sormais mieux \u00e9quip\u00e9es pour appliquer les principes et les standards Sph\u00e8re dans des situations de catastrophe ou de conflit.<\/p>\n

  • \u00ab Avant d’avoir effectu\u00e9 ce cours, je pensais avoir tout ce qu’il faut pour \u00eatre un travailleur humanitaire qui rend des comptes, mais ce n’\u00e9tait pas du tout le cas. Je me suis rendu compte que j’ai besoin d’am\u00e9liorer mes domaines de faiblesse. L’exp\u00e9rience a \u00e9t\u00e9 excellente. \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Je pense que le cours constitue une excellente introduction et qu’il va contribuer \u00e0 satisfaire le besoin de nouvelles recrues bien pr\u00e9par\u00e9es en particulier. Il est essentiel que les travailleurs humanitaires apprennent et se pr\u00e9parent autant que possible avant de commencer. \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Il ne fait aucun doute qu’il vaut la peine de prendre le temps de mieux comprendre Sph\u00e8re \u00bb.<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Il nous sensibilise aux choses importantes que nous risquons d’oublier lorsque nous sommes confront\u00e9s \u00e0 des situations de crise. Il rassemble tous les \u00e9l\u00e9ments. \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Le cours a clarifi\u00e9 beaucoup d’aspects dans lesquels il me manquait des connaissances \u00bb.<\/em><\/li>\n

    Presque 95 % des personnes ayant r\u00e9pondu \u00e0 l’enqu\u00eate disent qu’elles recommanderaient le cours \u00e0 un coll\u00e8gue. De plus, 79 % ont estim\u00e9 que sa qualit\u00e9 \u00e9tait \u00ab excellente \u00bb ou \u00ab au-dessus de la moyenne \u00bb, et 19 % \u00ab moyenne \u00bb. Seulement 2 % des personnes ayant r\u00e9pondu \u00e0 l’enqu\u00eate ont trouv\u00e9 que la qualit\u00e9 du cours \u00e9tait \u00ab en-dessous de la moyenne \u00bb.<\/p>\n

  • \u00ab Je ne suis pas fan des cours en ligne, mais celui de Sph\u00e8re m’a paru interactif, int\u00e9ressant et ludique. J’ai bien aim\u00e9 les exemples tir\u00e9s de la vie r\u00e9elle et j’appr\u00e9cie le travail qu’ont effectu\u00e9 les concepteurs pour cr\u00e9er les appels t\u00e9l\u00e9phoniques, les e-mails et les conversations vid\u00e9o, qui rendent la formation beaucoup plus agr\u00e9able. \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Je pense que les supports rassembl\u00e9s dans le cours sont excellents et que les circonstances pr\u00e9sent\u00e9es en exemple sont cr\u00e9dibles. J’ai recommand\u00e9 ce cours \u00e0 mes coll\u00e8gues. \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Ce cours est fantastique. Plut\u00f4t approfondi par rapport \u00e0 d’autres cours en ligne et con\u00e7u de fa\u00e7on tr\u00e8s int\u00e9ressante. \u00bb \u00ab\u00a0<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Le cours est facile \u00e0 suivre, le contenu est excellent, et la possibilit\u00e9 d’entendre de vraies personnes parler de vraies exp\u00e9riences est un plus ! \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Je pense que ce cours sera sans aucun doute utile \u00e0 mes coll\u00e8gues, les informations qu’il comporte nous aideront dans notre travail en situations de catastrophe et de conflit. \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab J’encouragerais mes coll\u00e8gues \u00e0 effectuer ce cours du d\u00e9but \u00e0 la fin. \u00bb<\/em><\/li>\n
  • \u00ab Excellent cours ; devrait \u00eatre obligatoire pour tous les membres du personnel. \u00bb<\/em><\/li>\n

    Jusqu’ici, plus de 13 200 travailleurs humanitaires<\/strong> de par le monde se sont inscrits au cours. \u00c9tant donn\u00e9 le nombre de personnes qui travaillent dans le secteur humanitaire, cela signifie, du point de vue statistique, que si vous vous trouviez dans une pi\u00e8ce avec 20 autres travailleurs humanitaires, l’un d’eux serait inscrit au cours de Sph\u00e8re – et ce serait peut-\u00eatre vous, bien s\u00fbr (*).<\/p>\n

    Sur ceux qui se sont inscrits, plus de 1700<\/strong> ont termin\u00e9 le cours \u00e0 ce jour, ce qui signifie un taux d’ach\u00e8vement<\/strong> d’environ 12,9 %. D’apr\u00e8s une analyse des donn\u00e9es disponibles<\/a>, \u00ab la plupart des cours en ligne ouverts \u00e0 tous affichent un taux d’ach\u00e8vement de moins de 13 % \u00bb.<\/p>\n

    La dur\u00e9e du cours<\/strong> – qui prend quelque 15 heures si l’on veut le mener \u00e0 bien – est la critique la plus fr\u00e9quente \u00e9manant de ceux qui ont r\u00e9pondu \u00e0 l’enqu\u00eate. Certains des commentaires sugg\u00e8rent qu’ils ne s’\u00e9taient pas rendu compte de la longueur du cours lorsqu’ils l’ont commenc\u00e9, ce qui explique le d\u00e9phasage entre leurs attentes et les exigences du cours.<\/p>\n

    Le cours en ligne Le manuel de Sph\u00e8re en action<\/strong><\/em> permet aux travailleurs humanitaires d’apprendre \u00e0 leur propre rythme et de fa\u00e7on autonome. Le cours est gratuit. Aucune qualification universitaire n’est requise.<\/p>\n

    Le cours a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 vers la fin du mois de f\u00e9vrier 2013, et les versions arabe, fran\u00e7aise et espagnole du cours ont \u00e9t\u00e9 mises \u00e0 disposition quelques mois plus tard. Le cours est actuellement disponible sur huit plateformes d’apprentissage<\/strong> (voir ci-dessous).<\/p>\n

    (*) Pour effectuer ce calcul, nous nous servons du chiffre d’ALNAP concernant le nombre de travailleurs humanitaires dans le monde, \u00e0 savoir 274 000 (L`\u00e9tat du syst\u00e8me humanitaire 2012<\/a>). <\/em><\/p>\n

    <\/a>ERRATUM. La version originale de cet article contenait malheureusement deux erreurs. Nous avions en effet indiqu\u00e9 que le nombre de personnes impliqu\u00e9es dans le cours d\u00e9passait les 17 000<\/strong>. En r\u00e9alit\u00e9, \u00e0 la fin juillet, les plates-formes recensaient un peu plus de 13 200<\/strong> personnes inscrites. De m\u00eame, le nombre d’apprenants qui avaient d\u00e9j\u00e0 termin\u00e9 le cours \u00e0 cette m\u00eame date se montait \u00e0 plus de 1700<\/strong>, et non \u00e0 plus de 2100<\/strong> comme nous l’avions indiqu\u00e9. Nous vous pr\u00e9sentons nos excuses. Tous les autres chiffres de l’article \u00e9taient en revanche corrects, et notamment les r\u00e9sultats de l’enqu\u00eate des personnes qui ont termin\u00e9 le cours. Les \u00ab trois bonnes raisons \u00bb \u00e9voqu\u00e9es dans le titre sont donc bel et bien fond\u00e9es.<\/p>\n

    Le cours en ligne Le manuel Sph\u00e8re en action<\/em> est actuellement disponible sur les plates-formes en ligne suivantes :<\/p>\n

  • <\/li>\n
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    [Cet article a \u00e9t\u00e9 actualis\u00e9 le 2 septembre 2014. D\u00e9couvrez pourquoi ci-dessous.] Cela fait un peu plus d’un an que le cours en ligne Le manuel Sph\u00e8re en action…<\/p>\n","protected":false},"author":51,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[783],"tags":[],"class_list":["post-5577","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-formation"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uat.spherestandards.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5577","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uat.spherestandards.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uat.spherestandards.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uat.spherestandards.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/51"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uat.spherestandards.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5577"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/uat.spherestandards.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5577\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9096,"href":"https:\/\/uat.spherestandards.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5577\/revisions\/9096"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uat.spherestandards.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5577"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uat.spherestandards.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5577"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uat.spherestandards.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5577"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}